Вопрос и гипотеза
Сначала дети формулируют, что хотят выяснить, и предполагают, как будет вести себя система.
Наука и техника для детей 7–14 лет
Школа первооткрывателей
Практический курс, где ребёнок исследует научные и технические идеи через опыты, модели и собственные изделия — от оптики и движения до механизмов и электричества.
- Возраст
- 7–14 лет
- Группа
- до 5 детей
- Ритм
- 1 раз в неделю, 60 минут
Формат подбираем после знакомства с запросом семьи
С точки зрения семьи
Для детей, которым важно разбираться руками
Курс подойдёт тем, кому недостаточно услышать объяснение: нужно проверить идею, собрать модель и увидеть, как она работает.
Ребёнок задаёт много вопросов об устройствах, природных явлениях и технологиях.
Ему легче понять тему через опыт, модель или самостоятельную сборку.
Важно развивать инженерное мышление, планирование и аккуратность.
Нужна небольшая группа, в которой можно обсуждать идеи и работать в своём темпе.
Логика обучения
Каждая тема завершается действием
Занятие строится вокруг конкретного открытия: педагог объясняет принцип, ребёнок проверяет его и создаёт работающую модель или изделие.
Опыт или сборка
Ребёнок работает с материалами и инструментами под контролем педагога, проверяя идею на практике.
Разбор результата
Группа обсуждает, что получилось, почему модель работает и что можно изменить в следующей версии.
Содержание
Темы и проекты курса
Программа включает десятки самостоятельных тем; последовательность может меняться в зависимости от уровня группы и материалов.
Механика
Рычаги, маятники, передача движения, равновесие и простые механизмы.
Оптика
Свет, линзы, отражение и создание оптических устройств, например подзорной трубы.
Электричество и материалы
Безопасные опыты с цепями, проводимостью, магнитами и свойствами веществ.
История изобретений
Как появлялись инструменты и технологии и какие задачи решали их создатели.
Живые занятия
Образовательная среда без постановочных декораций
Реальные кадры из центров «Умитория»: учебная работа, общение и результаты, которые дети могут увидеть и обсудить.
Организация
Формат и условия занятий
Все действия с инструментами проходят под контролем педагога. Сложность проекта и степень самостоятельности соответствуют возрасту ребёнка.
СтоимостьАбонемент на 8 занятий — 10 000 ₽
- Группа
- до 5 детей
- Продолжительность
- 60 минут
- Частота
- 1 раз в неделю
- Материалы
- предоставляет центр
Наблюдаемая динамика
Что развивается в практической работе
Курс не заменяет школьные предметы, но помогает связать знания с устройством реальных объектов и собственным действием.
- Ребёнок увереннее формулирует гипотезу и проверяет её опытом.
- Учится читать последовательность действий и планировать сборку.
- Внимательнее относится к измерениям, материалам и безопасности.
- Может объяснить принцип работы созданной модели своими словами.
Педагоги и специалисты
Кто сопровождает ребёнка
Занятия ведёт педагог-практик, который умеет объяснять сложные явления простым языком и безопасно организовывать работу детей с материалами и инструментами.
Знакомство со специалистом
Подберём преподавателя
Занятия ведёт педагог-практик, который умеет объяснять сложные явления простым языком и безопасно организовывать работу детей с материалами и инструментами.
Обратная связь
Коротко — словами родителей
Это фрагменты отзывов о центрах и преподавателях. Полные тексты доступны в карточках «Умитории» на Яндекс Картах.
Перед началом
Частые вопросы
Если вашей ситуации нет в списке, напишите нам в удобном мессенджере.
Нужно ли разбираться в физике?
Нет. Курс начинается с наблюдения и практического действия, а необходимые понятия педагог вводит по ходу работы.
Подходит ли программа девочкам?
Да. Темы не делятся по полу: каждый ребёнок выбирает интересные ему задачи и проекты.
Можно ли забрать изделие домой?
Для большинства проектов — да. Условия зависят от темы, размера и необходимости использовать модель на следующем занятии.
Есть ли пробное занятие?
Да, возможность пробного посещения и актуальное расписание можно уточнить у администратора.
Запись
Обсудим задачу и подходящий формат
Расскажите возраст ребёнка, текущий уровень и что хотелось бы изменить. Мы уточним детали и предложим обоснованный следующий шаг.
☎ +7 499 110 05 90