Изобразительное искусство для детей

Художественная школа

Занятия, на которых ребёнок осваивает композицию, цвет, рисунок и разные материалы, учится наблюдать, планировать работу и развивать собственный художественный замысел.

Формат
небольшие группы
Уровень
для начинающих и продолжающих
Материалы
разные художественные техники
Занятие по программе «Художественная школа» в центре Умитория
Формат подбираем после знакомства с запросом семьи

Для детей, которым важно выражать идеи через изображение

Художественная практика развивает не только технику. Ребёнок учится замечать форму и цвет, принимать решения и доводить замысел до завершённой работы.

  • Ребёнок много рисует и хочет освоить новые материалы и способы работы.

  • Ему трудно начать собственную работу без готового образца.

  • Важно развивать наблюдательность, чувство композиции и аккуратность.

  • Нужна поддерживающая среда без сравнения детских работ по принципу «лучше — хуже».

Техника служит замыслу

Педагог знакомит с художественными средствами и одновременно оставляет ребёнку пространство для собственного выбора.

Наблюдение

Учимся видеть пропорции, форму, свет, цветовые отношения и характер объекта.

Освоение материала

Пробуем карандаш, краски, графику, смешанные техники и способы создания фактуры.

Собственное решение

Ребёнок планирует композицию, выбирает выразительные средства и обсуждает завершённую работу.

Направления художественной практики

Темы чередуются, чтобы ребёнок мог применять один принцип в разных материалах и задачах.

Рисунок

Линия, форма, пропорции, объём, штрих и наблюдение с натуры.

Живопись и цвет

Смешение цветов, контраст, оттенки, свет и создание цветового настроения.

Композиция

Расположение объектов на листе, центр внимания, ритм и равновесие.

Творческие проекты

Иллюстрации, серии работ, смешанные техники и самостоятельные замыслы.

Образовательная среда без постановочных декораций

Реальные кадры из центров «Умитория»: учебная работа, общение и результаты, которые дети могут увидеть и обсудить.

Ребёнок показывает сделанную работу
Замысел превращается в видимый результат
Ученик рассказывает о своей работе
Учимся рассказывать о процессе и принятых решениях
Дети общаются после занятия
Творческая работа и общение в небольшой группе

Формат и условия занятий

Возрастные группы, продолжительность, список материалов и стоимость зависят от текущего расписания.

Стоимость и расписаниеУточняются для актуальной группы и площадки
Группа
небольшой состав
Уровень
учитывается в задании
Материалы
уточняются для каждой программы
Результат
завершённые работы и портфолио

Что становится заметно со временем

Художественное развитие не сводится к одинаково «красивым» работам. Важно, насколько осознанно ребёнок видит, выбирает и воплощает.

  • Ребёнок увереннее начинает работу и меньше зависит от пошагового образца.
  • Точнее замечает пропорции, форму и отношения цветов.
  • Осмысленно выбирает материал и приём под свою задачу.
  • Может рассказать о замысле, процессе и решениях в завершённой работе.

Кто сопровождает ребёнка

Педагог сочетает обучение основам изобразительного искусства с уважением к индивидуальному стилю ребёнка и не исправляет работу вместо автора.

Знакомство со специалистом

Подберём преподавателя

Педагог сочетает обучение основам изобразительного искусства с уважением к индивидуальному стилю ребёнка и не исправляет работу вместо автора.

Коротко — словами родителей

Это фрагменты отзывов о центрах и преподавателях. Полные тексты доступны в карточках «Умитории» на Яндекс Картах.

Явный прогресс в математике и интерес к предмету.
КсенияХимки
Ребёнок счастлив, родители спокойны.
НаталияЗеленоград
Такие преподаватели на вес золота.
НикитаХимки

Частые вопросы

Если вашей ситуации нет в списке, напишите нам в удобном мессенджере.

Нужно ли уметь рисовать?

Нет. Задача курса — научить наблюдать и последовательно осваивать художественные средства с текущего уровня.

Все рисуют одинаковую работу?

Общая тема и техническая задача могут быть едиными, но композиция и художественное решение остаются индивидуальными.

Материалы входят в стоимость?

Это зависит от программы и вида занятия. Актуальный список сообщит администратор.

Можно собрать портфолио?

Да. Работы сохраняются по темам; педагог может помочь отобрать и обсудить их для учебного портфолио.

Обсудим задачу и подходящий формат

Расскажите возраст ребёнка, текущий уровень и что хотелось бы изменить. Мы уточним детали и предложим обоснованный следующий шаг.

+7 499 110 05 90